Pendidikan di lingkungan SMK Nahdatul Ulama tidak hanya berfokus pada penguasaan teknologi dan keterampilan kerja, tetapi juga sangat menekankan pada aspek spiritual dan pelestarian nilai-nilai sejarah Islam di Indonesia. Salah satu metode unik yang diterapkan adalah melalui kegiatan Ziarah & Wisata Edukasi. Program ini menjadi agenda wajib tahunan yang diikuti oleh siswa dan guru dengan tujuan memperkuat jati diri santri di era modern. Dengan mengunjungi tempat-tempat bersejarah, siswa diajak untuk tidak hanya membaca sejarah dari buku teks, tetapi menyaksikan langsung peninggalan perjuangan masa lalu yang membentuk karakter bangsa.
Fokus utama dari perjalanan ini adalah untuk Menanamkan Sejarah perjuangan para pahlawan dan ulama dalam menyebarkan agama serta mempertahankan kemerdekaan. Siswa mengunjungi makam-makam para wali (Walisongo) serta tokoh-tokoh besar organisasi yang telah berjasa bagi Indonesia. Di setiap lokasi, terdapat sesi ulasan sejarah yang dipandu oleh guru pembimbing, menjelaskan kaitan antara perjuangan masa lalu dengan tanggung jawab generasi muda saat ini. Pemahaman sejarah yang kuat akan membuat siswa memiliki akar yang kokoh, sehingga mereka tidak mudah terpengaruh oleh arus ideologi luar yang tidak selaras dengan nilai-nilai lokal.
Selain aspek pengetahuan, tujuan yang lebih dalam adalah untuk menumbuhkan Kecintaan pada Ulama dalam sanubari setiap siswa. Di SMK Nahdatul Ulama, ulama tidak hanya dipandang sebagai pemimpin agama, tetapi juga sebagai teladan dalam bersikap dan berpikir. Melalui ziarah, siswa belajar tentang kesederhanaan, keteguhan hati, dan kearifan para tokoh tersebut dalam memecahkan masalah umat. Hal ini sangat penting agar setelah lulus nanti, meskipun mereka bekerja di industri yang penuh dengan teknologi canggih, mereka tetap memiliki tata krama (adab) yang baik dan rasa hormat kepada orang tua serta guru-guru mereka.
Kegiatan Ziarah & Wisata Edukasi ini dikemas secara menarik agar tetap menyenangkan bagi kalangan remaja. Selain mengunjungi situs-situs religi, siswa juga diajak melihat keindahan alam dan museum-museum kebudayaan yang ada di sepanjang rute perjalanan. Hal ini merupakan bentuk pembelajaran luar kelas yang efektif untuk menyegarkan pikiran siswa dari rutinitas praktikum yang padat di sekolah. Interaksi sosial selama di perjalanan juga mempererat tali persaudaraan (ukhuwah) antar siswa, menciptakan rasa kekeluargaan yang lebih kuat dibandingkan sekadar pertemuan di dalam kelas.